Quê hương

" Chưa đánh roi nào đã khóc" là mít ướt- Cậu bé Giang Mam sao "Mít ướt" thế không biết. Mít ướt mà khi thấy cô bé nhà bên "mắt đen tròn" cũng biết "thương thương quá đi thôi" thì đúng là bái phục, bái phục.

Văn của Giang Nam lạ lắm, bên cái thế giới xô bồ mà kì lạ, ô nhiễm bởi bụi trần thì này thì dường như thơ ông chẳng bị nhiễm 1 chút nào cả. Cái yêu quê hương từ những ngày trốn học cho đến cái ngày máu của người mình yêu được thấm vào lòng đất mẹ, hoà lẫn biết bao dòng máu khác. Cũng nhờ vào phân tích bài này, em được cảm nhận về cái hay cuả thơ, thơ ko phải là suy tư là cảm xúc mà chính là máu của người nghệ sĩ chan hoà vào từng từ, từng chữ, làm cho câu thơ không vô tri nữa, mà hình thành 1 cái nhân cách để mà ta suy ngẫm. Chút lời bình có gi sai xin anh chị lượng thứ bỏ qua.

Em là một học sinh lớp 9,hiện nay em dang ôn thi vào lớp 10,cô giáo dạy văn của em nói rằng:bài văn nghị luận văn học cần có phần liên hệ với những bài thơ cùng chủ đề khác thì mới sinh động và đạt điểm cao.sau 1 lần nghe bố đọc 2 câu tho trong bài quê hương của Giang Nam,em đã rất xúc động và quyết tâm tìm đọc!hôm nay,sau khi đọc xong cả bài thơ em mới nhận thấy rằng:tình yêu quê hương là một phần có sẵn trong mỗi con người,nó da diết,mãnh liệt tuôn chảy ngay trong huyết quản của một cậu bé hồn nhiên,ngây thơ yêu quê hương vì có chim có bướm hay trong một tâm hồn nhạy cảm yêu quê vì trong lòng đất có phần máu thịt của người em!
vì không có nhiều thời gian nên bài viết của em còn sơ sài,mong mọi người có ý kiến đóng góp để bài viết của em hoàn chỉnh hơn!

bài thơ hay thế này , cố gắng lên lớp 12 để đươc học mà thật thất vọng vì nó đã bị cắt trong chương trình gd . Không biêt cái nhà nước này làm ăn kiều gì suôt ngày cứ cải cách , cái hay thì đem bỏ đưa mấy cái tào lao vô bắt học ...Hazz Đời học sinh thường có nhiều tâm sự...Học cho nhiều chả hiểu được bao nhiêu....

bài thơ zất hay và cảm động
bài nói về tuổi thơ của giang nam như bao đứa trẻ bình thường khác, luôn sợ bị đòn mỗi khi bị đánh và cảm thấy xấu hổ khi có các bạn gái cười mình .Bài thơ dâng lên trong mỗi cá nhân 1 cảm xúc bất chợt ghé qua làm xao xuyến, trong ta bao cảm xúc dâng trào cảm giác trở về tuổi thơ thật hạnh phúc

bài thơ rất hay, tôi rất thích. tôi biết đến bài thơ sau khi tốt nghiệp cấp ba, lúc đó, tôi tự hỏi, vì sao một bài thơ hay, giàu tình yêu quê hương đất nước và tình yêu sáng trong như vậy lại không được đưa vào sách giáo khoa. Thật tiếc !

bai tho Que Huong của nhà thơ Giang Nam được giang dạy vào năm 1998 , khi đó bìa sach văn hoc cấp THPT in hình Thuý Kiều thì phải , là theo tri nhớ của tui  ko bit chinh xac dc bao nhiu % , có sai xót xin bổ sung thêm .

Cảm xúc của mình khi đọc bài này rất giống với lần đầu tiên đọc bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt. Mặc dù biết là cảm xúc trong văn học sẽ không bao giờ trùng lặp nhau, nhưng quả thật cảm giác này rất giống, rất giống.

Em cũng là học sinh lớp 9 ý
Tầm này là lúc đang ôn thi em muốn tìm bài liên hệ thơ cách mạng mà vô tình đọc đc "Quê Hương" hay quá. Tuổi thơ em ko có làng quê yên bình, không đòn roi, ko những trò nghịch ngợm..Những thứ tươi đẹp ấy em ko có. Nhưng em thấy hết nghe hết cảm nhận hết ở đây. Em thấy những tiếng chim hót, đôi bạn trẻ hồn nhiên. Cái khổ của chiến tranh đã cướp mất đi sự đẹp đẽ ấy. Thế nhưng một hoàn cảnh mới, cố bé nhà bên cũng vào du kích, cho đến nụ cười khúc khích vẹn nguyên đã tạo nên cái đẹp mới. Những cô cậu thanh niên còn rất trẻ, còn hồn nhiên đi đánh giặc. Giữa họ là sự đồng cảm của 2 người bạn thơ ấu, 2 người đồng chí. Đó là tình cảm đẹp đáng trân trọng. Cái hồn nhiên, trong sáng ko còn nữa khi đất nước đã hoà bình. Cô bé hi sinh ( chỉ vì em là du kích em ơi ) Tiếng đâu thương xót xa tiếc nuối cho mối tình đẹp mới chớm nở. Chàng trai chết nửa con người. Nửa con người ấy là tuổi thơ êm đềm là cô con gái du kích hồn nhiên trong trắng. Cái riêng hoà hợp thành 1 con người chết một nửa vì nhớ thương.
                                          Nay yêu quê hương vì trong từng nắm đất
                                          Có một phần xương thịt của em tôi

Mình là học sinh cấp 3, trước giờ mình luôn có suy nghĩ là mình không thích văn học. Mình đọc được bài thơ này vì cô giáo giao bài tập phân tích vs đánh giá tác phẩm này. Khi đọc bài thơ này thì mình đã chìm vào những cảm xúc khác nhau và mình cũng đã cảm nhận được những dòng thơ ấy, nó khiến mình thích đọc thơ hơn. Nhưng cuối cùng thì mình vẫn không làm được bài phân tích và đánh giá:)))