Chủ đề: Truyện cười - Truyện vui - Trang 18

letam đã viết:
Tôi cười méo miệng!

Chị hàng xóm có đứa con học lớp 5 kể  rằng nhà trường tổ chức cho một bạn học cùng lớp thi lại. Đứa bé này  ngày thường là học sinh giỏi, hôm thi HK2 chỉ được 6 diểm toán. Năm nay không lấy điểm tổng kết như mọi năm mà là điểm thi. Đề thi lại dễ hơn đề chính thức, thế là em được điểm 10. Điểm này được lấy làm điểm tổng kết, đồng nghĩa là 10,00.
Hôm họp phụ huynh vừa rồi, mẹ con bé cúi mặt ngồi lặng thinh nghe những lời chỉ trích của các phụ huynh khác.
Tôi nghe đến đây tự nhiên buồn cười quá, không hiểu sao miệng cứ méo sang một bên, không cách nào trở lại bình thường được.
Người này nói tại nhà trường, người kia bảo do cha mẹ, người khác lại nói do cả hệ thống. Tôi chẳng cần biết do ai, chỉ muốn biết ai là người phải chịu trách nhiệm cho cái miệng méo của tôi. Đứa bé thì chắc chắn là không rồi.  Vậy tôi phải bắt đền ai đây, nhà trường, cha mẹ đứa bé hay người kể chuyện?
Hỡi các bạn! Các bạn chỉ giúp tôi với. Tôi cần cái miệng tròn trịa để bán nốt đống dưa lê  kia.
(Thưa các bạn! Chuyện này có thật mới xảy ra ở trường TH Trần Quốc Toản thành phố Tam kỳ)
@ Tôi nghĩ lại rồi!  Sẽ chẳng ai tự nhận thiếu sót để đền cho tôi đâu. Tự mình cứu mình thôi. Tôi sẽ cố gắng tìm nghe câu chuyện buồn cười khác để cái miệng tôi được méo theo chiều ngược lại. Mà không biết ai sẽ kể câu chuyện ngược lại nhỉ? Ai?[/quote]
-----------------------------------------------------------------------

@ Bạn Lê Tâm: Bộ GD&ĐT đã có một quy định thế này: Với cấp Tiểu học, nếu điểm kiểm tra định kì chênh lệch trên 3 điểm so với điểm kiểm tra thường xuyên tháng liền trước(cùng môn)thì nhà trường phải cho em đó kiểm tra lại(dù lệch lên hay lệch xuống). Đương nhiên phải làm đề khác, bao giờ cũng có nhiều đề dự trữ. Việc này giáo viên chủ nhiệm phải báo với Ban giám hiệu để Ban giám hiệu ra đề, điểm của hai lần thi đều được lưu lại. Theo mình nghĩ, có lẽ em ấy có điểm kiểm tra thường xuyên tháng thứ 8 (tháng cuối cùng)của cùng môn đó là 10, như vậy em lệch 4, phải kiểm tra lại. Còn nếu không rơi vào trường hợp đó mà cho em ấy làm bài lại là thiên vị rồi.

Chuyện chỉ lấy điểm kì thi cuối năm làm căn cứ xếp loại học lực của học sinh đã gây ra những tình huống dở khóc dở cười. Yếu thành giỏi, giỏi thành trung bình... Đa số giáo viên tiểu học không hài lòng với cách đánh giá xếp loại này, vì cảm thấy nó không chính xác. Chẳng hạn 1 HS có điểm trung bình môn toán tháng cuối là 5, em đó thi chẳng hiểu liếc bài bạn hay sao,( hay là em giỏi đột xuất!!!)bỗng nhiên em được điểm 9 hoặc 10. Theo quy định em phải thi lại để xem "vàng thật hay vàng giả". Ngồi một mình một bài thi đương nhiên em không thể quay cóp, điểm lần 2 này được chấp nhận. Xung quanh vấn đề này còn có nhiều chuyện làm ta méo mặt(trên mặt có miệng nên méo luôn)!

Mấy lời trao đổi, có gì không phải mong LeTam và các bạn bỏ qua!